活动主题：为致敬“最美逆行者” ，弘扬和学习医务工作者的楷模精神 ，2020年6月，安顺市启动了“有英雄的城市必定有温暖的记忆 ”主题活动 ，重点为援鄂医务工作者建立专属的活性成长态档案 ，建成国内首家援鄂医务工作者档案库。活性成长态档案概念广义范畴：仍属于个人档案范畴，遵循一人一档的原则进行立卷归档 、管理利用 。
抗疫档案资料征集现场（流动工作队开展工作）记忆留存与精神传承的双重目标：活动不仅将档案集中保管于市档案馆 ，更通过常态化展览 、档案故事编研等方式 ，让抗疫精神融入新时代安顺精神 。例如，为援鄂医务工作者建立“活性成长态 ”档案，动态记录其后续贡献 ，强化英雄形象的长期影响力。
个体与集体：单张照片展现个体风貌 ，而42000张照片的集合则形成磅礴的视觉冲击，凸显“万人同心”的抗疫力量 。社会影响与纪念这批影像档案的公开引发了广泛社会反响：公众致敬：照片通过媒体传播后 ，民众纷纷表达对医护人员的敬意 ，许多人称其为“最美的面孔 ” 。
〖壹〗、存放于原校：如果学生个人档案还没有被取走，存放在原校是较好的选取。即使一段时间后学校无法继续保留档案 ，档案老师也会按当时政策将档案送至存放机构（一般是教育局） 。这种操作无风险 ，不会影响应届生身份，也不会造成死档 。若学校主动联系取走档案 ，可和老师协商。如果可以 ，不建议主动到高中提档。
〖贰〗 、存放必要性：根据规定严禁个人保管档案，若档案留存自己手里超两年会成“死档 ” ，重新建档麻烦且可能信息缺失 ，所以留学生比较好在出国前将档案存放到指定位置或地区 。档案存放的四种方式学校存放条件：部分学校为应届生提供档案存放服务，一般存放时间为两年左右，具体能否存放 、所需手续和材料需提前和学校沟通 。
〖叁〗、馆长提示：出国留学人员的档案不是必须存放在教育部留学服务中心 ，也可选取存放在原户籍地档案保管机构 ，留学期间档案和户口比较好在同一地。
〖肆〗 、具体操作：直接将档案迁至上大学前的原户口所在地人才市场 。回国后，不论是本地就业还是外地就业 ，都可以较为方便地调取档案 。同时 ，要妥善保管存档证明。优点：可以计算工龄：将档案存放在户籍所在地人才市场，在留学期间可以计算工龄 ，这对于学生回国后的就业和职业发展有一定的好处 。
〖伍〗 、学校保管/暂缓就业适用情况：应届生可选取将档案存放在学校 ，部分学校提供此项服务，存放时间一般为两年左右 。具体操作：需提前与学校沟通 ，确认是否能存放以及涉及的所需手续、材料等。优点：具有安全保证 ，手续方便 。缺点：无法开具相关证明；存档期间不计算工龄、不记录留学经历 。
〖陆〗 、当地办理就业手续方便，如落户 、职称评定等。注意：档案存放后可能失去“应届生身份” ，但工龄计算以社保缴纳时间为准 ，不影响回国后求职 。操作建议：携带身份证、户口本 、毕业证等材料到户籍地人才市场办理 。确认人才市场是否接收留学生档案（部分地区可能要求通过学校转递）。
〖壹〗 、答案如下：档案中的机构或问题的意思是，档案中的机构指的是形成档案的单位或者是形成档案部门的名称，比如 ，兰州市城关区人民政府办公室 ，南京大学金陵学院等等，而档案中的问题则指的是这份档案中所反映的具体内容 ，比如 ，兰州市城关区人民政府办公室关于疫情防控工作的通知，决定 ，报告等等。
〖贰〗、本文阐述了文书档案工作中最常见的三类分类方法 ，主要分为：年度分类法 、组织机构分类法和问题分类法 。
〖叁〗 、文书档案总结工作主要包括分类、立卷 、排列和编目 。 分类时，一般根据文件材料产生的时间 、来源、内容 、形式等进行分类。 立卷时 ，主要依据文件材料的问题特征 、时间特征、名称特征、作者特征 、通信特征和地区特征 。 排列案卷时 ，常用的方法是依据其所反映的工作上的联系或问题进行排列 。
〖肆〗 、文书档案是指机关、团体 、企事业单位在行政管理事务活动中产生的，由通用文书转化而来的那一部分档案的习惯称谓。包括命令 、指示、决定 、布告 、请示、报告 、批复 、通知、信函 、简报 、会议记录、计划和总结等 。
〖壹〗、安顺市通过开展“致敬抗疫英雄？档案部门在行动 ”主题活动 ，以档案形式留存抗疫记忆 ，生动诠释了“有英雄的城市必定有温暖的记忆 ”这一主题 。
〖贰〗 、援鄂医务工作者舍小家 、为大家，为打赢疫情防控阻击战作出了巨大贡献。活动主题：为致敬“最美逆行者”，弘扬和学习医务工作者的楷模精神 ，2020年6月 ，安顺市启动了“有英雄的城市必定有温暖的记忆”主题活动，重点为援鄂医务工作者建立专属的活性成长态档案 ，建成国内首家援鄂医务工作者档案库 。
〖叁〗、武汉并非单纯适合离别的城市 ，它兼具离别的不舍与留下的吸引力 。武汉承载着离别的不舍。武汉作为一座英雄城市，拥有壮丽的景色 、独特的气质和温暖的氛围 ，这些元素共同构成了人们难以割舍的情感纽带 。许多人在这里度过了青春岁月 ，留下了深刻的记忆，因此当面临离别时 ，心中充满了不舍 。
〖肆〗 、020年1月23日 ，武汉因新冠疫情宣布“封城 ”，这一日成为全体武汉人刻骨铭心的记忆坐标。 它不仅标记着一座千万人口城市的壮士断腕 ，更见证了逆境中迸发的人性光辉与民族精神。
〖伍〗、铭记英雄：全国人民永远不会忘记为这次疫情做出最美“逆行 ”的每一个人 。他们的名字或许无法一一被记录 ，但他们的精神将永远镌刻在民族记忆中 。传承精神：这场战“疫”让我们更加坚信：只要携手并肩，就没有克服不了的困难；只要共同守望，就没有等不来的春天。
〖陆〗 、武汉 ，这座英雄的城市 ，经历了前所未有的挑战，却也在挑战中展现了无比的坚韧与勇气 。从“被按下了暂停键 ”的沉寂 ，到如今“城市功能和市民生活正在有序恢复 ”的生机 ，每一步都凝聚着无数人的努力与希望 。回忆往昔，繁华依旧 回想起去年三月 ，与友人辗转高铁 ，只为一睹武大樱花的盛景。
各个部门的档案能否由各个部门保管取决于档案类型和单位性质，并非所有档案都适合由形成部门自行保管 。具体可分为以下几种情况：单位内部形成的档案遵循“谁形成谁总结”原则 ，各部门需在档案产生后自行完成收集 、总结工作 ，确保文件材料齐全、分类规范 。
事业单位干部人事档案通常不由主管部门直接负责管理，而是由事业单位自身或其授权的部门进行保管。具体说明如下：日常管理主体根据《干部档案工作条例》及《机关档案工作条例》规定 ，事业单位人员的档案一般由所在单位的人事部门或指定的档案管理机构负责管理 。
定期一般分为30年 、10年 。国家档案馆保管的档案 ，一般应当自形成之日起满三十年向社会开放。经济 、科学、技术 、文化等类档案向社会开放的期限，可以少于三十年，涉及国家安全或者重大利益以及其他到期不宜开放的档案向社会开放的期限 ，可以多于三十年 ，具体期限由国家档案行政管理部门制订，报国务院批准施行 。
会计档案并非仅由财务部门负责保管 ，说“由财务部门负责保管 ”是错误的 。原因如下：管理责任主体：会计档案的管理工作实际上由各级财政机关和各级档案业务管理机构共同负责。这两个机构对会计档案进行业务指导 、监督与检查 ，确保会计档案的完整性、准确性和安全性。
国家机关：包括各级政府及其所属部门，这些单位根据国家政策规定具有人事管理权限 ，可以保管人事档案 。国有企业：国有企业作为国家所有或控股的企业 ，同样具有人事管理权限，能够保管本单位员工的人事档案 。事业单位：如当地的教育局、学校等事业单位 ，也具备保管人事档案的权利。
按照档案管理的相关规定 ，任何档案，无论是否为干部身份 ，都不能由个人自行保管 。这些档案应当由具备档案管理权限的人事部门或单位负责托管 。具体来说 ，无论是学生档案 、工人档案还是人事档案，都必须交由具有相应管理权限的单位或部门进行妥善保存。这样的管理要求旨在确保档案的安全性和完整性 。
总结：档案室并非“最闲 ”岗位，其权力源于档案管理在人事流程中的关键作用 ，但受严格规则约束 。对个人而言 ，选取档案室工作需权衡稳定性与职业风险；对单位而言，应重视档案管理的规范化 ，避免因档案问题引发管理危机。
档案馆/档案局：负责档案总结 、保管等 ，任务周期长，无突发压力 ，但招录机会少 。地方志办公室（地志办）：编撰地方史、年鉴等 ，十年一修志，日常工作量小 ，适合文字工作者 。地震局（参公事业单位）：主要进行地震监测数据处理等 ，仅灾害时忙碌，技术岗为主 ，日常规律。
工作特点：整体工作量通常不大 ，工作节奏相对平缓 。多数工作可按常规流程完成，不过在领导有紧急文件处理需求时，需在短时间内高效完成 ，此时会面临一定压力 。但总体而言 ，对于追求工作不太紧张的人，是较理想的选取。档案管理类岗位工作内容：负责机关或单位档案的总结 、归档 、保管、借阅等管理工作。